Under året som gått har både projektets utbildningsmodul och chefsstöd reviderats för att bäst möta målgruppernas behov. Chefsstödet har börjat arbeta mer centrerat med språkutveckling med hjälp av VO-Colleges metodmaterial Prata om jobbet. Medarbetarundervisningen har, efter att tidigare ha arbetat språk- och yrkesintegrerat mot poäng i vårdkurser, delats upp i två spår. Det ena spåret fokuserar på yrkesinfärgade SFI-kurser (för att medarbetarna sedan ska kunna ta sig vidare i utbildningssystemet). Det andra spåret kommer att erbjuda medarbetare med ett fåtal poäng till USK-titeln möjlighet att läsa kurser för att uppnå eller närma sig kraven på en skyddad yrkestitel.

Under året har projektet undervisat cirka 70 medarbetare. Cirka 50 chefer (och andra stödfunktioner) har tagit del av projektets chefsstöd.

Projektledare Ewa Holsti sammanfattar året så här: Det har varit ett intensivt och spännande år med nätverksträff, samarbeten, flera insikter, resultat och utvecklande av utbildningar och chefsstöd. Ser framemot att fortsätta arbetet med att utveckla nya och innovativa metoder för kompetensutveckling tillsammans med medarbetare och chefer under 2025.

Efter drygt en månad av planeringstid i projektet tog vi emot en ny grupp av medarbetare den 4 november. De 37 nya medarbetarna har påbörjat en sju veckor lång studieförberedande kartläggningsmodul.  Efter årsskiftet börjar medarbetarna läsa moduler anpassade utifrån individuella behov. En modul kommer att fokusera på kurser i vård- och omsorgsämnen samt språk. 

Modellen som kommer att testas i januari bygger på integrerande lärandemål, det vill säga att undervisningen centreras kring lärandemål från olika kurser. På så sätt kan utbildningen bli mer effektiv och dynamisk. Den andra modulen kommer att lägga fokus på språkutveckling (sfi) med integrerade lärandemål i yrke. Projektet arbetar även med att ta fram och se över möjligheter att inkludera validering i undervisningen. 

Chefsstödet arbetar fortsatt vidare med handledning och utbildning i verksamheterna samt utveckla metoder för att på bästa vis stötta verksamheterna i ett språkutvecklande arbetssätt.

September har gått fort i ESF-projektet Kompetensutveckling i äldreomsorgen. Utbildningsmodul 2 och 3 avslutades den 20 september och intresset för att studera vidare har varit stort bland de som deltagit. Tills idag har sammanlagt 63 deltagare, både chefer och medarbetare, deltagit i projektet.

I september fick projektet besök av nätverket Flerspråkighet i Norden (FLIN). Ett nordiskt nätverk med representanter för kommuner, högskolor och universitet som arbetar med andraspråksutveckling. Ett givande möte där projektet berättade om det första årets resultat och insikter samt fick höra om våra grannländers insatser kring frågor om lärande utveckling och flerspråkighet.

Oktober blir en tid för reflektion och planering för projektet innan nästa utbildningsmoduler startar den 4 november. Vilka kurser modulerna kommer att innehålla är inte bestämt ännu, mer information kommer under oktober. För chefstödet fortsätter insatser som handledning och utbildningstillfällen under oktober.

Under sommaren har projektet även tagit fram en informationsfilm riktade till medarbetare som kan vara aktuella att ta del av projektets utbildning.
Se filmen om projektet här

Efter sommarmånaderna har nu höstterminenen satt igång för projektets två utbildningsmoduler.

I modul 2 har man startat hösten med att arbeta med hur man upptäcker ohälsa hos äldre. Gruppen har även jobbat med att rapportera i SBAR och öva på att använda vitalparamentrar såsom blodtryck, puls och temperatur.

Modul 3 har startat terminen med att arbeta med arbetsmiljöfrågor, till exempel hur man förebygger ohälsa och sjukdom. Modul 3:s deltagare har även fått undervisning i Socialtjänstens historia, bland annat om hur äldrevården och synen på personer med olika funktionsnedsättningar förändrats genom historien.

Eva och Tora fortsätter utvärdera och utveckla chefsstödet under hösten.