Lärare har stor makt i undervisningssituationer att avgöra vilka språk som ska användas och när. Genom att använda transspråkande i undervisningen kan lärare bidra till att legitimera och lyfta flerspråkigt språkande. (mer…)
Nyheter
2021
Individanpassad undervisning inom vuxenutbildning definieras som lärares metoder och arbetssätt som möter vuxna elevers olikheter, i form av förutsättningar för lärande och behov i undervisningen. (mer…)
En didaktisk modell
Nationellt centrum för svenska som andraspråk (NC) har utarbetat en didaktisk modell för undervisning av integrerad språk- och yrkesutbildning. Arbetet påbörjades inom ramen för det så kallade YFI-projektet i Stockholms stad. I denna rapport beskrivs en didaktisk modell för samarbete mellan andraspråkslärare och yrkeslärare. (mer…)