Nyheter

2024

2

sep

Höstterminen drar igång

Efter sommarmånaderna har nu höstterminenen satt igång för projektets två utbildningsmoduler.

I modul 2 har man startat hösten med att arbeta med hur man upptäcker ohälsa hos äldre. Gruppen har även jobbat med att rapportera i SBAR och öva på att använda vitalparamentrar såsom blodtryck, puls och temperatur.

Modul 3 har startat terminen med att arbeta med arbetsmiljöfrågor, till exempel hur man förebygger ohälsa och sjukdom. Modul 3:s deltagare har även fått undervisning i Socialtjänstens historia, bland annat om hur äldrevården och synen på personer med olika funktionsnedsättningar förändrats genom historien.

Eva och Tora fortsätter utvärdera och utveckla chefsstödet under hösten.

29

maj

Nätverksträff med fokus på äldreomsorgens kompetensförsörjningsstrategi

Den 24 maj höll projektet sin första nätverksträff med fokus på äldreomsorgens kompetensförsörjning. På träffen närvarade representanter från bland annat Stockholms stad, Vård- och omsorgscollege och Region Stockholm. Prognoser visar att den åldrande befolkningen i kombination med arbetskraftsbrist kommer att försvåra kompetensförsörjningen för äldreomsorgen framgent. Många utrikesfödda arbetar redan inom äldreomsorgen och även framtida invandring kommer att påverka både äldreomsorgens och välfärdens kompetensförsörjning. Träffen inleddes med insikter från talare från Sveriges kommuner och regioner (SKR), Äldreförvaltningen och stadsledningskontoret. (mer …)

7

maj

Projektets tredje utbildningsstart

Den 15 april startade projektets tredje utbildningsmodul som innehåller kurser i Gerontologi och geriatrik samt Social omsorg 1 varvat med utbildning i det svenska språket. Utbildningen bygger på principer från Nationellt centrum för svenska som andraspråk vid Stockholms universitet. Undervisningen tar avstamp i medarbetarnas arbetslivserfarenheter för att sedan röra sig från det vardagsnära och konkreta till det abstrakta och teoretiska. Till exempel använder lärarna metoder av rollspel, teckning och samtal för att arbeta med medarbetarnas erfarenheter av till exempel omvårdnad, kommunikation och äldres hälsa.

22

mar

Positiva erfarenheter från kompetensutvecklingsprojekt inom äldreomsorgen

Vi har ställt två frågor till Ximena Nunez la Riera som arbetar som undersköterska på Farsta Norra Hemtjänst och som har deltagit i projektets vård- och språkintegrerade undervisning.

Ximena Nunez la Riera, undersköterska på Farsta Norra Hemtjänst

Hej Ximena, du har ju deltagit i projektet sedan november 2023, vad tar du med dig tillbaka till arbetet efter utbildningens slut?

Jag har genom projektet fått lära mig att se kedjereaktioner och förstå samband på ett fördjupat sätt. Jag har lärt mig hur saker och ting hänger ihop, vilket känns väldigt viktigt. Innan jag tog del av projektet kände jag till olika sjukdomstillstånd såsom Parkinsons sjukdom eller demens men tack vare lärarnas undervisning har jag fått en fördjupad kunskap.

Skulle du rekommendera andra medarbetare inom äldreomsorgen att ta del av projektet? 

Jag skulle rekommendera alla inom vården att ta del av projektet. Det har varit lärorikt, jag är glad att jag tackade ja till att vara med och ångrar det inte.