Aktuellt

2023

10

nov

Inkluderande = högkvalitativ

Den första november 2023 arrangerades kompetensutvecklingsdagen Lärkraft. En av föreläsarna var Helena Wallberg specialpedagog och föreläsare som brinner för det inkluderande klassrummet. Driver bloggen specialpedagogen mod och metod. Helena har tidigare medverkat på Vuxpedagog Stockholm men nu är det dags igen. Karin Arnesén har gjort en intervju med Helena.

Hej Helena! Du föreläste den 1 november på kompetensutvecklingsdagen Lärkraft. Här kommer några frågor till dig, efter att vi hört dig tala om undervisning.

 Du nämner att inkluderande undervisning i internationell forskning är detsamma som högkvalitativ undervisning. Kan du berätta mer?

Forskning visar att när skolor arbetar inkluderande så höjs alla elevers resultat. Det är troligen en effekt av att man verkligen jobbar utifrån vad som gynnar elevernas lärande snarare än vad lärare ska eller bör göra. Det kollegiala lärandet kretsar kring de egna eleverna och varje gång de inte lyckas möta en elev så använder man det som ett lärande. Professor Thomas Hehir vid Harvard är en av de första forskarna som lyfte detta men även The Europan Agency for Special Needs and Inclusive Education talar om att inkludering innebär högkvalitativ undervisning.

(mer …)

10

nov

Matematik i hybridundervisning

Hur kan man arbeta när eleverna deltar i undervisningen från olika platser. Läs mer om att undervisa genom digitala kanaler och ibland parallellt med klassrumsundervisning.

Hybridundervisning – en mötesplats för det digitala och det analoga

Niklas, matematiklärare, reflekterar över hybridundervisningens möjligheter för lärande.

Hybridundervisning skapar nya möjligheter för att möta elevernas olika behov. Med utgångspunkt i de utmaningar som uppstod under pandemin har han anpassat och utvecklat traditionell klassrums- och distansundervisning till hybridundervisning i matematik.

En viktig poäng med hybridundervisning är att elever har möjlighet att deltaga i klassrummet eller vara med via videolänk i realtid. Det finns två varianter av hybridundervisning: skärmhybrid, där läraren delar sin skärm med eleverna, och rumshybrid, där läraren delar rummet med de studerande. Jag har valt att arbeta med den senare av dessa två eftersom den ökar möjligheterna till engagemang, delaktighet och flexibilitet.

(mer …)

8

nov

Skolporten

Skolporten har en sida för Forskning och utveckling där de samlar information om konferenser och aktuell forskning. Det finns också intervjuer och de senaste nyheterna inom utbildningsområdet.  Ta del av det senaste i forskningsvärlden på hemsidan.