Aktuellt

2026

22

okt

Arbetsmöte 4 september 2026

Fredag 4 september hade vi ett givande arbetsmöte i Specialpedagogiskt samverkansforum. Vi fokuserade på skolornas/enheternas gapanalyser och de planerade insatserna för att minska dessa gap. Vi använde vår analyskompetens och ställde utvecklande och utmanande frågor till varandra kring innehållet i syfte att bidra till fler perspektiv på orsak till gap och hur insatserna kan förbättras. Genom det kollegiala utbytet hoppas vi att ni fått fler idéer om hur ni kan vidareutveckla planerna och sätta dem i verket.

Vi ses i oktober!

//Caroline och Anna

 

Spec ped forum september 2026

 

9

sep

Arbetsmöte 4 juni 2026

Nu har vi haft sista träffen i specialpedagogiskt samverkansforum innan sommaren. Den var digital för rektorer, enhetschefer och specialpedagoger.

Vi önskar alla en trevlig sommar och på återseende i september!

//Anna och Caroline

Power point-presentation

Spec ped forum juni 2026

Mall för gapanalys

Gapanalys

5

jun

Arbetsmöte 17 april 2026

Träffen genomfördes digitalt med specialpedagoger. Syftet var att identifiera gemensamma nämnare på generell nivå genom att ta del av det lokala arbetet. Det gjorde vi genom att arbeta vidare i mindre grupper med den uppgift som ni alla hade fått inför träffen (dvs föra en dialog utifrån case och fundera över detta i relation till skolans/enhetens situation). Sedan fick grupperna ett underlag för självskattning. Tanken var att skatta sitt nuläge och därigenom också kunna identifiera likheter och skillnader mellan olika skolor/enheter. (Självskattningsunderlaget finns bifogat att använda fritt som stöd i lokala dialoger på skolor/enheter).

(mer …)

1

jun

Den tredje nätverksträffen för i år, och den sista före sommaren, hölls den 6 maj.

Studieresa till Antwerpen

Träffen inleddes av Irina, sfi-lärare på Komvux Skärholmen. Hon berättade om en studieresa till Antwerpen i Belgien som hon hade gjort tillsammans med sina kollegor Said Katja. I Antwerpen besökte de skolor där man undervisar invandrare i nederländska som är det talade språket i den delen av landet. Skolorna arbetar med elever som, precis som hos oss, har kort eller ingen skolbakgrund.

(mer …)