Aktuellt

2025

27

jun

Är dissekering av djur etiskt?

Jonna Håkansson är forskare vid Göteborgs universitet och har skrivit en avhandling inom området etik och undervisning. Hon tittar på vilken roll momentet att dissekera djur inom ramen för NO-undervisningen har och ifrågasätter om skolan verkligen ska hålla på det det.

Vi lärare som ges ut av Sveriges lärare har ett par artiklar som lyfter frågan ur ett etiskt perspektiv.

Forskare vill stärka djurens rätt i skolan | Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Dissektioner av djur skapar starka känslor i biologin | Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Jonna Håkanssons avhandling

Addressing animal slaughter in school: the significance of an animal standpoint – Göteborgs universitets publikationer

25

jun

Sexualitet, samtycke och relationer Hur examinerar biologi- och naturkunskapslärare detta område i gymnasieskolan?

Detta är ett lärarexamensarbete från Uppsala Universitet 2021. Det var före de förändrade skrivningarna i nuvarande läroplaner som kom 2022.

Kapitel 6 redovisar studiens resultat med att återge vad lärarna har svarat på de olika frågorna. Det är undervisningsnära svar och flera konkreta exempel på hur de lägger upp och planerar för sin undervisning.

 

LP 21-001 Matilda Lidholt Wickman.pdf

25

jun

Temanummer från institutionen för pedagogik och didaktik

Kunskapsområdet som länge kallats för sex och samlevnad bytte namn till ”Sexualitet, samtycke och relationer” i samband med läroplansändringarna den 1 juli 2022. Då infördes även nya skrivningar i skolans läroplan med ord som samtycke, hedersrelaterat våld och pornografi. Ändringen föregicks av att flertalet lärarutbildningar 2021 fick ett nytt examensmål om att kunna kommunicera om sexualitet, identitet och relationer.

Institutionen för pedagogik och didaktik har ett temanummer om kunskapsområdet på sin hemsida.

Nytt temanummer om skolans kunskapsområde: Sexualitet, samtycke och relationer – Institutionen för pedagogik och didaktik