Aktuellt

Sammanfattning av 2025

Deltagande och utbildningsinsatser

När projektet nu stänger 2025 har 204 unika individer deltagit i projektet. 105 medarbetare har bland annat studerat kurser som gerontologi, geriatrik och hälso- och sjukvård 1. 19 medarbetare har efter studier i projektet kunnat söka den skyddade yrkestiteln.

Lärande i autentisk miljö

Ett antal av utbildningspassen för medarbetarna har genomförts på KTC (Kliniskt träningscenter) i Högdalen som drivs av Enskede-Årsta-Vantör stadsdelsförvaltning. Där har det blivit tydligt hur bra det fungerar att kombinera klassrumsutbildning med en konkret arbetsmiljö. För många är det lättare att förklara och kommentera ett moment när de befinner sig i en autentisk miljö.

Kompetensutveckling i verksamheten

Projektet har även genomfört en utbildningsinsats på Högdalens vård- och omsorgsboende under hösten, där personalen har kompetensutvecklats i att skriva salutogena genomförandeplaner.

Handledning och metodstöd för chefer och medarbetare

60 chefer och medarbetare i ledande funktion har deltagit i handledning och utbildning. Parallellt har man i samma verksamhet arbetat med metodmaterialet Prata om jobbet (Vård- och omsorgscollege) i syfte att strukturerat tala om vård och omsorg i arbetsgrupperna och därigenom utveckla språk- och yrkeskompetens. Detta har skapat förutsättningar för reflektion och erfarenhetsutbyte. Utvärderingen visar att personalen uppskattat samtalen och lärandet, samt att materialet kan användas även efter projektslut.

Nätverksträffar och samverkan

Projektets andra nätverksträff genomfördes den 2 april på temat Att skapa nära kompetensutveckling för medarbetare och chefer inom äldreomsorgen. Tillfället var uppskattat och innehöll presentationer av insikter och resultat från både projektgruppen och deltagare. Avslutningsvis hölls en paneldiskussion med styrgruppen om vikten av samverkan kring en komplex samhällsutmaning, vilket fortsatt varit ett fokus i styrgruppsarbetet.

Samlade resultat och slutsatser

Efter två och ett halvt år ser vi att behovet av kartläggning av både formell och reell kompetens fortsatt är av största vikt, något som projektet tydligt har identifierat. Sammanfattningsvis visar återkopplingen att projektets insatser har gjort och fortsätter att göra skillnad för den enskilde individen, för verksamheten i stort och har gett mycket goda resultat.