Aktuellt

2024

Flerspråkighet som resurs i sfi-undervisningen

Ett drygt 80-tal personer möts en tidig morgon i ett disigt Rinkeby för årets första lärandeforum – det fjärde i ordningen för studieväg 2. Angela Rahimi, rektor på Vuxenutbildning Järva, inleder med en snabb återblick över vad vi hittills har gjort och varför. Hon nämner fokuset på lärandet, både för elever och lärare och det viktiga kollegiala samarbetet. Det är ett teamwork och det är viktigt att rektor är med på tåget. 

(more…)

Nej, det måste hen inte. Såhär skriver Skolverket:

Det finns inga formella förkunskapskrav i form av betyg i lägre nivåer eller betyg från annan utbildning för att få läsa eller genomföra prövning i en nivå i ett ämne. För att vara behörig till en ämnesnivå ska eleven ha förutsättningar att kunna tillgodogöra sig kunskaperna.

Källa: För dig som är rektor inom komvux

 

5

Mar

Ämnet matematik kommer att bli två delar, Matematik och det nya ämnet Matematik – fortsättning.

Nivå 1a, 1b och 1c i ämnet Matematik bygger på kunskaper grundskolan ger eller motsvarande.

Nivå 2a, 2b och 2c i ämnet Matematik bygger på nivå 1a, 1b eller 1c.

Ämnet matematik fortsättning bygger på nivåer i ämnet Matematik.

Notera att nivåerna i ämnet Matematik fortsättning också benämns 1b, 1c och 2. Det finns stor risk för förväxling när elever söker.

 

Länk till ämnesplanerna för

Matematik

Matematik – fortsättning

Dela med dig!

Har du exempel på hur du eller någon kollega arbetar som du vill delar med dig av? Hör av dig till redaktionen via e-post.
E-post: vuxpedagog@stockholm.se