Förra året beviljades Vuxenutbildning Söderort SIS-medel av Specialpedagogiska skolmyndigheten för att i ett projekt arbeta med att tillgängliggöra utbildningen för elever med läs- och skrivsvårigheter.

Projektets idé bestod i att skolan med stöd av Studieteamet skulle ta fram en nulägesanalys och utvecklingsplan för arbetet framåt. På sidan Utvecklade arbetssätt och ökad måluppfyllelse för elever med läs- och skrivsvårigheter kan du läsa mer om satsningen och en nulägesrapport från lärarna som arbetar med projektet.