Med tillgänglig utbildning menar vi att lärmiljöerna i pedagogiska, fysiska och sociala perspektiv är tillgängliga och anpassade till alla elevers olika behov och förutsättningar. Vuxenutbildningens uppdrag finns beskrivet i flera olika dokument och riktlinjer.  Vi är många som kan hjälpas åt för att utforma en mer tillgänglig vuxenutbildning för alla.

Arbetet med tillgängliga lärmiljöer handlar om att alla elever ska känna delaktighet och få möjlighet att utvecklas så långt det är möjligt utan att diskrimineras eller missgynnas på något sätt. Det handlar alltså inte bara om personer med en funktionsnedsättning utan det ska funka för alla som kommer till våra verksamheter.

Rubrikerna på sidan ger dig mer information och kunskap om vad tillgängliga lärmiljöer betyder, varför det är viktigt att arbeta med och hur du kan förändra din undervisning och ditt klassrum för ökad tillgänglighet och delaktighet